Mendoza será sede de las Jornadas de Agua, Educación y Cultura del Consejo Hídrico Federal (Cohife), enfocadas en esta 6ta. edición del encuentro en las provincias de Mendoza, San Luis, San Juan y La Rioja. Sus objetivos son promover el intercambio de experiencias, la reflexión sobre la educación y la cultura del agua y el fortalecimiento de las metodologías pedagógicas y las redes de formadores. Cómo inscribirse y participar.
Bajo el lema «Agua Inquieta (AI)», el encuentro se realizará el martes 17 de noviembre de 2026, en modalidad virtual. Participarán representantes de San Juan, San Luis, La Rioja y Mendoza, quienes compartirán experiencias y proyectos vinculados con la educación y la cultura hídrica.
Se trata de las 6° Jornadas Nacionales y 2° Provinciales de Agua, Educación y Cultura, organizadas por el Consejo Hídrico Federal (Cohife) y el gobierno de la provincia de Córdoba. El encuentro estará dedicado a la problemática de la enseñanza del cuidado del agua en la región Gran Cuyo, en el oeste cordillerano argentino (de gran importancia en el tema hídrico porque los mayores glaciares de los Andes generadores del vital líquido están en Mendoza y San Juan). La reunión, con base en Mendoza, se realizará el próximo 17 de noviembre, de 18 a 20 horas, con modalidad virtual, y podrá seguirse en vivo por el canal de YouTube del Cohife: www.youtube.com/@cohife.
La edición 2026 propone un recorrido federal por las distintas regiones del país, mediante encuentros virtuales en los que se presentan experiencias educativas y proyectos vinculados con la gestión ambiental y la cultura del agua. El circuito de jornadas comenzó en setiembre de 2026 y ya recorrió las regiones argentinas Centro, Noreste y Litoral. Además de los encuentros sincrónicos, contempla actividades pedagógicas asincrónicas que ponen a disposición herramientas y recursos para abordar distintas temáticas hídricas en ámbitos educativos y comunitarios.
Las jornadas tienen como objetivo promover el intercambio de experiencias y la reflexión sobre la educación y la cultura del agua; fortalecer las metodologías pedagógicas y las redes de formadores; y difundir proyectos y buenas prácticas que contribuyan a la conservación, protección y uso responsable de los recursos hídricos.
Asimismo, buscan impulsar la cooperación entre instituciones, especialistas y organizaciones de la sociedad civil, e incorporar al debate los desafíos y las oportunidades que plantean la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías para la educación hídrica.
La convocatoria está dirigida a docentes de todos los niveles y modalidades, técnicos, funcionarios y ciudadanos interesados en la educación y en la construcción de una cultura del agua sostenible. Para participar y obtener el certificado de asistencia es necesario realizar una inscripción previa a través del siguiente enlace: Inscripción a 6ª Jornadas Nacionales y 2ª Provinciales de Agua Educación y Cultura- COHIFE
Una trayectoria federal
Las Jornadas Nacionales de Agua y Educación nacieron en 2012, por iniciativa del Departamento Provincial de Aguas de Río Negro y el Consejo Hídrico Federal, con el propósito de promover el intercambio y fortalecer la educación en torno a la gestión integrada de los recursos hídricos.
Desde entonces, distintas provincias argentinas fueron sede de estos encuentros, que abordaron los desafíos de la educación y la cultura del agua desde diversas perspectivas. La primera edición se realizó en Viedma, Río Negro, en 2012; luego continuaron las jornadas de Santa Fe, en 2014, bajo el lema «Agua, Educación y Cultura: Una alianza estratégica para el desarrollo sustentable»; Mendoza, en 2016, con el eje «Ciudadanía del Agua»; Córdoba, en 2020 y 2021, con la propuesta «Agua y Educación: Nuevos desafíos para un mundo en continua transformación»; y La Rioja, en 2022, con la temática «Identidad Cultural de los territorios».
En 2026, la modalidad virtual y la organización por regiones buscan ampliar la participación de todo el país, facilitar el intercambio de experiencias y promover la actualización de herramientas pedagógicas para fortalecer la educación y la conciencia hídrica.
