{"id":15780,"date":"2020-07-04T23:06:29","date_gmt":"2020-07-04T23:06:29","guid":{"rendered":"http:\/\/enolife.com.ar\/es\/?p=15780"},"modified":"2020-07-07T01:34:33","modified_gmt":"2020-07-07T01:34:33","slug":"por-el-aislamiento-social-la-facultad-de-ciencias-agrarias-flexibiliza-sus-correlativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/por-el-aislamiento-social-la-facultad-de-ciencias-agrarias-flexibiliza-sus-correlativas\/","title":{"rendered":"Por el aislamiento social, la Facultad de Ciencias Agrarias flexibiliza sus correlativas"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><em><strong>En respuesta a la necesidad de adecuaci\u00f3n de los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje, en el marco de la emergencia sanitaria por el Covid-19, la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Cuyo permitir\u00e1 que algunos de sus espacios curriculares correlativos m\u00e1s complejos, ya sea en cursado o en ex\u00e1menes finales, se flexibilicen. Esta medida busca impactar de manera positiva en el actual rendimiento acad\u00e9mico estudiantil. <\/strong><\/em><\/h4>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>La iniciativa&nbsp;surge&nbsp;en virtud de las restricciones anunciadas hace unos d\u00edas por los gobiernos nacional y provincial, relacionadas al retroceso de las medidas de liberaci\u00f3n a partir del 1 de julio de 2020 para la circulaci\u00f3n de personas en el territorio mendocino, como consecuencia del incremento de casos positivos y que implican necesariamente asegurar el cumplimiento del \u201cdistanciamiento social, preventivo y obligatorio\u201d. Adem\u00e1s, responde a la necesidad de&nbsp;adecuar las correlativas a la realidad de educaci\u00f3n virtual imperante para no impactar&nbsp;negativamente en el avance del rendimiento acad\u00e9mico de los estudiantes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>De esta manera, mediante resoluci\u00f3n digital 401\/2020, la decana de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNCuyo, ingeniera agr\u00f3noma Mar\u00eda Flavia Fillippini, con aprobaci\u00f3n&nbsp;del Consejo Directivo de dicha facultad, resolvi\u00f3:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Modificar,<\/strong> por el lapso que dure la situaci\u00f3n de emergencia sanitaria provocado por la pandemia de Covid-19, los reg\u00edmenes de <strong>Correlatividades<\/strong> de todas las Carreras que ofrece esa unidad acad\u00e9mica de la UNCuyo.&nbsp;En los casos de aquellos espacios curriculares que <strong>no<\/strong> prev\u00e9n la aprobaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas esenciales, se exigir\u00e1 al estudiante s\u00f3lo haber <strong>regularizado<\/strong> la materia.<\/li><li>En el caso de aquellos espacios curriculares d\u00f3nde <strong>s\u00ed<\/strong> se exige la aprobaci\u00f3n de una parte pr\u00e1ctica profesional esencial, los estudiantes deber\u00e1 regularizar la parte te\u00f3rica, quedando pendiente la aprobaci\u00f3n de la parte pr\u00e1ctica. De este modo,<strong> el estudiante adoptar\u00e1 la denominaci\u00f3n de \u201cRegular Covid-19\u201d<\/strong>, quedando <strong>inhabilitado<\/strong> para rendir el examen final correspondiente hasta tanto acredite la parte de pr\u00e1ctica esencial pendiente de aprobaci\u00f3n y poder acceder a la evaluaci\u00f3n final.<\/li><li>En ambos casos, la Direcci\u00f3n de Alumnos de la Facultad registrar\u00e1 las regularidades de manera normal. En las <strong>regularidades Covid-19,<\/strong> ser\u00e1 responsabilidad de los docentes autorizar a los estudiantes e informar a Direcci\u00f3n de Alumnos, el acceso al examen final una vez acreditadas las pr\u00e1cticas que establecen los planes de estudios vigentes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong><em>Fuente: Universidad Nacional de Cuyo &#8211; Facultad de Ciencias Agrarias<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En respuesta a la necesidad de adecuaci\u00f3n de los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje, en&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15781,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-15780","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15780","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15780"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15780\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15781"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15780"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15780"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15780"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}