{"id":125771,"date":"2024-10-02T14:46:04","date_gmt":"2024-10-02T14:46:04","guid":{"rendered":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/?p=125771"},"modified":"2024-10-03T13:20:22","modified_gmt":"2024-10-03T13:20:22","slug":"dos-carreras-de-agrarias-uncuyo-se-actualizan-acorde-a-la-demanda-laboral-y-el-avance-tecnologico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/dos-carreras-de-agrarias-uncuyo-se-actualizan-acorde-a-la-demanda-laboral-y-el-avance-tecnologico\/","title":{"rendered":"Dos carreras de Agrarias UNCuyo se actualizan acorde a la demanda laboral y el avance tecnol\u00f3gico"},"content":{"rendered":"\n

El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) aprob\u00f3 los nuevos planes de estudio para las Carreras de Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica e Ingenier\u00eda en Recursos Naturales de la Facultad de Ciencias Agrarias, presentados por la decana Mar\u00eda Flavia Filippini tras un proceso de consultas con expertos de esa casa de altos estudios<\/strong><\/em>.<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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Tras un proceso participativo que incluy\u00f3 consultas a docentes, estudiantes y egresados, resultaron aprobados los planes presentados por la decana de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA)<\/strong>, Mar\u00eda Flavia Filippini<\/strong>, ante el Consejo Superior<\/strong> de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo)<\/strong>. Los mismos se destacan por su enfoque innovador y flexible, alineado con las demandas actuales del medio y los avances tecnol\u00f3gicos. Esta convalidaci\u00f3n de los nuevos planes marca un antes y un despu\u00e9s en la formaci\u00f3n de profesionales en el campo, preparando el terreno para una formaci\u00f3n basada no s\u00f3lo en conocimientos t\u00e9cnicos modernos, sino tambi\u00e9n en habilidades sociales y pr\u00e1cticas que les permitir\u00e1n a los futuros egresados liderar en un mundo en constante evoluci\u00f3n. Los detalles a continuaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El 25 de setiembre de 2024, el Consejo Superior de la <\/strong>UNCuyo aprob\u00f3 los nuevos planes de estudio de las carreras de Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica <\/strong>e Ingenier\u00eda en Recursos Naturales<\/strong>, lo que significa un gran paso para la actualizaci\u00f3n de estas carreras en la FCA.<\/p>\n\n\n\n

Estas reformas, que <\/strong>ya hab\u00edan sido aprobadas por el Consejo Directivo de la FCA en octubre y noviembre de 2023, introducen innovaciones curriculares clave que alinean los programas con las demandas del sector y el contexto actual.<\/p>\n\n\n\n

La presentaci\u00f3n de los planes estuvo a cargo de ingeniera Mar\u00eda Flavia Filippini<\/strong>, decana de la FCA, quien destac\u00f3 la consistencia de los programas con las normativas vigentes y las tendencias actuales en materia de educaci\u00f3n superior, como as\u00ed tambi\u00e9n la flexibilidad y autonom\u00eda que ofrecer\u00e1n a los futuros estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Luego de la presentaci\u00f3n de Filippini, tomaron la palabra los Consejeros Superiores por parte de la FCA, los docentes Dolores Lettelier y Mariano Aguilar. Los interesados en ver completa la sesi\u00f3n del Consejo Superior pueden visitar el siguiente ENLACE<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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La sesi\u00f3n del Consejo Superior de la UNCuyo<\/strong><\/em>.<\/em><\/strong><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
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Nuevas caracter\u00edsticas del Plan de Estudios de Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este plan se posiciona como un antecedente innovador para la UNCuyo<\/strong>, debido a su enfoque por competencias, que rompe con los enfoques tradicionales centrados en contenidos y promueve una formaci\u00f3n integral. Adem\u00e1s, cuenta con un curr\u00edculum mixto, que combina teor\u00eda y pr\u00e1ctica de manera equilibrada.<\/p>\n\n\n\n

Entre las caracter\u00edsticas m\u00e1s destacadas est\u00e1n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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  • Flexibilidad curricular:<\/strong> Los estudiantes podr\u00e1n elegir recorridos formativos seg\u00fan sus intereses, lo que les permitir\u00e1 trazar trayectorias m\u00e1s fluidas y aut\u00f3nomas.<\/li>\n\n\n\n
  • Ajustes en la carga horaria:<\/strong> Realizados en funci\u00f3n de las demandas del medio y las observaciones recibidas en la \u00faltima acreditaci\u00f3n, adem\u00e1s de los avances tecnol\u00f3gicos en el sector.<\/li>\n\n\n\n
  • Competencias espec\u00edficas: <\/strong>El plan se adapta a las necesidades actuales, formando profesionales con las capacidades t\u00e9cnicas y blandas necesarias para enfrentar los desaf\u00edos contempor\u00e1neos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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    Innovaciones en el Plan de Estudios de Ingenier\u00eda en Recursos Naturales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    El plan de estudios para Ingenier\u00eda en Recursos Naturales tambi\u00e9n representa un avance importante en cuanto a innovaci\u00f3n curricular <\/strong>en la UNCuyo. Fue desarrollado mediante un proceso de construcci\u00f3n participativa que incluy\u00f3 consultas a egresados, docentes, estudiantes y actores del medio. Este enfoque dial\u00f3gico permiti\u00f3 identificar \u00e1reas clave que requer\u00edan actualizaci\u00f3n<\/strong>, como el manejo de macrodatos, tecnolog\u00edas libres, programaci\u00f3n, y la necesidad de abordar temas emergentes como energ\u00edas renovables y el impacto ambiental de las industrias minera, petrolera y agroindustrial.<\/p>\n\n\n\n

    Entre las principales caracter\u00edsticas de este nuevo plan se encuentran:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    • Curr\u00edculum mixto y flexible:<\/strong> Integra teor\u00eda y pr\u00e1ctica, permitiendo trayectorias formativas ajustadas a los intereses y perfiles de los estudiantes.<\/li>\n\n\n\n
    • Competencias por sobre contenidos: <\/strong>Focalizado en el desarrollo de competencias espec\u00edficas, este enfoque promueve una mayor adaptaci\u00f3n a los desaf\u00edos del mercado laboral.<\/li>\n\n\n\n
    • Actualizaci\u00f3n en \u00e1reas de vacancia:<\/strong> Se han incluido nuevas tem\u00e1ticas, como el manejo de procesos industriales y energ\u00edas renovables, fundamentales para gestionar el impacto ambiental y dise\u00f1ar acciones de restauraci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n de los ecosistemas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
      <\/div>\n\n\n\n

      Un proceso de construcci\u00f3n participativa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      El desarrollo de estos planes de estudio se apoy\u00f3 en un extenso Programa de Desarrollo Acad\u00e9mico <\/strong>que incluy\u00f3 la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 160 egresados y estudiantes, as\u00ed como reuniones consultivas con docentes y profesionales del sector. Este enfoque permiti\u00f3 identificar las principales \u00e1reas de mejora y garantizar que los contenidos y competencias est\u00e9n alineados con las demandas actuales del medio y las tendencias globales en educaci\u00f3n superior<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

      La ingeniera Filippini, al presentar los planes, subray\u00f3 la importancia de estos cambios para asegurar que los futuros profesionales egresen con las herramientas necesarias para enfrentar los desaf\u00edos que presenta la realidad actual, tanto en t\u00e9rminos tecnol\u00f3gicos como ambientales y productivos.<\/p>\n\n\n\n

      Con estas aprobaciones, la Facultad de Ciencias Agrarias contin\u00faa posicion\u00e1ndose a la vanguardia en la formaci\u00f3n de profesionales que liderar\u00e1n los futuros desarrollos en los sectores agr\u00edcola y ambiental.<\/p>\n\n\n\n

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