{"id":117775,"date":"2024-06-19T18:31:49","date_gmt":"2024-06-19T18:31:49","guid":{"rendered":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/?p=117775"},"modified":"2024-06-21T15:36:50","modified_gmt":"2024-06-21T15:36:50","slug":"el-fondo-vitivinicola-y-vivero-mercier-donaron-banderas-y-plantines-de-vid-a-17-escuelas-de-frontera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/el-fondo-vitivinicola-y-vivero-mercier-donaron-banderas-y-plantines-de-vid-a-17-escuelas-de-frontera\/","title":{"rendered":"El Fondo Vitivin\u00edcola y Vivero Mercier donaron banderas y plantines de vid a 17 escuelas de frontera"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><em><strong>El Fondo Vitivin\u00edcola Mendoza, mediante una acci\u00f3n conjunta con la Direcci\u00f3n de Escuelas de Mendoza y Vivero Mercier, estrecharon v\u00ednculos de identidad con instituciones educativas que construyen integraci\u00f3n y pertenencia en los m\u00e1rgenes de la patria. En un acto en la Enoteca, entregaron banderas para izar a 17 escuelas de frontera de la provincia, a la vez que plantines de vid para colocar en sus terrenos. Banderas y vides constituyen dos s\u00edmbolos de identidad que fueron muy apreciados por los docentes que recibieron la donaci\u00f3n.<\/strong><\/em><\/h4>\n\n\n\n<div style=\"height:35px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n\n\n<div style=\"height:45px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Bajo el lema <strong>\u00abLa bandera nos une\u00bb<\/strong>, el <strong>Fondo Vitivin\u00edcola Mendoza<\/strong>, junto a la <strong>Direcci\u00f3n de Escuelas de Mendoza<\/strong>, entregaron nuevas banderas para los m\u00e1stiles de las 17 escuelas de frontera de la provincia. <\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00abLa idea es estrechar lazos de intercambio, reconocimiento y puesta en valor de las escuelas rurales de frontera mendocinas que, en nuestro territorio, representan un espacio fundamental de identidad y ciudadan\u00eda argentina\u00bb<\/em>, expres\u00f3 el presidente del Fondo Vitivin\u00edcola, <strong>Bernardo Lanzilotta.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#abb7c236\"><strong>\u00abEl vino nos une\u00bb<\/strong>&nbsp;es el concepto estrat\u00e9gico de la campa\u00f1a gen\u00e9rica que comunica atributos de todos los vinos argentinos. Esta acci\u00f3n es impulsada por el Fondo Vitivin\u00edcola, con la participaci\u00f3n de las bodegas presentes en el mercado interno, y financiada por la Corporaci\u00f3n Vitivin\u00edcola Argentina <strong>(Coviar)<\/strong> en el marco del <strong>Plan Estrat\u00e9gico oara 2030 (PEVI)<\/strong> del sector.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Con la fuerte motivaci\u00f3n que constituye la fecha 20\/6, cuando los argentinos celebran el D\u00eda de la Bandera, el Fondo Vitivin\u00edcola y <strong>Vivero Mercier<\/strong> entregaron plantines de vid para que en las escuelas tambi\u00e9n la vi\u00f1a sea un s\u00edmbolo de identidad. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:13px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>As\u00ed como la bandera nos une bajo sus colores, tambi\u00e9n lo hace la vid, este cultivo que nos identifica como regi\u00f3n\u00bb<\/p>\n<cite>Daniel Bergam\u00edn, responsable t\u00e9cnico de Vivero Mercier Argentina&nbsp;<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<div style=\"height:16px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Adriana Tello, <\/strong>directora de <strong>Educaci\u00f3n Primaria<\/strong>, estuvo presente en el acto y se refiri\u00f3 a la iniciativa. <em>\u00abAgradecemos, desde la Direcci\u00f3n General de Escuelas, que hayan hecho posible poner en valor el trabajo de estas instituciones de frontera, que reciben a ni\u00f1os con una cultura, necesidades y tradiciones muy arraigadas. Unir la bandera y el vino es una forma de hacer llegar esta cultura mendocina a estos lugares alejados\u00bb. <\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, <strong>Lorena Caperon<\/strong>, directora de <strong>Modalidad Rural<\/strong>, a\u00f1adi\u00f3:<em> \u00abEstas escuelas de frontera se caracterizan por la dispersi\u00f3n geogr\u00e1fica, con matr\u00edculas peque\u00f1as y muy distintas realidades, en muchos casos trashumantes, dependiendo de d\u00f3nde se encuentran; pero el trabajo de cada d\u00eda hace que estas comunidades puedan sostenerse. Esta oportunidad nos permite que los chicos pongan en valor aquello que les permite crecer con sus comunidades\u00bb.<\/em>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:35px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"La Bandera nos Une - Escuelas de Frontera\" width=\"1170\" height=\"658\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/T1o60cJ3tqc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:35px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>En Mendoza hay 17 escuelas de frontera que, de norte a sur, atraviesan todo el territorio lim\u00edtrofe entre Argentina y Chile. La historia de estas instituciones, imprescindibles para contener a ni\u00f1os, ni\u00f1as y sus familias que habitan en territorios inh\u00f3spitos y alejados de los centros urbanos, es larga y significativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Fue el 14 de marzo de 1972 que se promulg\u00f3 la Ley 19.524 para proteger, organizar y brindar los materiales y condiciones necesarias para el desarrollo y \u00f3ptimo funcionamiento de estos establecimientos. Es as\u00ed que nuestras Escuelas Rurales de Frontera son, desde hace m\u00e1s de 50 a\u00f1os, <em>\u00abel m\u00e1s claro ejemplo del sacrificio, la apertura y respeto por la diversidad cultural que una comunidad educativa debe tener para que no quede nadie afuera\u00bb<\/em>, como se afirma desde la Direcci\u00f3n General de Escuelas. En la actualidad, todas han sido integradas al sistema educativo nacional a trav\u00e9s de la Ley 20.206.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Imagen2-11.jpg\" data-rel=\"penci-gallery-image-content\" ><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Imagen2-11.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-117778\" width=\"567\" height=\"321\" srcset=\"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Imagen2-11.jpg 525w, https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Imagen2-11-300x170.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 567px) 100vw, 567px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong><em>Comunidad de la Escuela Agua de las Avispas<\/em><\/strong>.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>La realidad, las tareas y necesidades que se presentan en estos establecimientos son dis\u00edmiles entre s\u00ed y con respecto a las condiciones de las escuelas de las ciudades provinciales, pues las zonas geogr\u00e1ficas en que se encuentran les otorgan sus particularidades: las condiciones clim\u00e1ticas, la dispersi\u00f3n poblacional, el mal estado de los caminos, la falta de medios de comunicaci\u00f3n y de transporte p\u00fablico, todos factores que marcan su pulso \u00fanico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por todos estos motivos, y para celebrar el <strong>D\u00eda de la Bandera<\/strong>, el Fondo Vitivin\u00edcola Mendoza remarc\u00f3 que eligi\u00f3 esta acci\u00f3n para resaltar la tarea vital que realizan docentes y comunidades en estos lejanos rincones de la patria, y relacionarla con la identidad vitivin\u00edcola a trav\u00e9s del vino argentino, la <strong>Bebida Nacional.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:35px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Estas son las escuelas de frontera de Mendoza<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1-320 Escuela Crist\u00f3bal Col\u00f3n Potrerillos, Luj\u00e1n de Cuyo<\/li>\n\n\n\n<li>1-390 Ej\u00e9rcito Libertador, Punta de Vacas, Las Heras&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-367 Escuela El Chacay, El Chacay, Malarg\u00fce&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-374 Escuela Petroleros del Sur, La Junta, Malarg\u00fce&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-528 Escuela Dr. Ricardo Palma, La Carrera, Tupungato.<\/li>\n\n\n\n<li>1-555 Escuela Lucila Barrionuevo de Bombal, La Carrera, Tupungato.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-558 Escuela R\u00edo Blanco, Potrerillos, Luj\u00e1n de Cuyo<\/li>\n\n\n\n<li>1-598 Escuela Federico Palacios, Los Parlamentos, El Sosneado, San Rafael.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-678 Escuela Agua de las Avispas, Cacheuta, Luj\u00e1n de Cuyo<\/li>\n\n\n\n<li>1-129 Escuela Combate de Potrerillos, Uspallata, Las Heras.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-412 Escuela Correo Salinas, Polvaredas, Las Heras.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-476 Escuela Mar\u00eda Luisa Duhagon, Puente del Inca, Las Heras.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-733 Escuela Mauelturata, Uspallata, Las Heras.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-230 Escuela Francisco Morales, Los \u00c1rboles, Tunuy\u00e1n.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-503 Escuela R\u00edo Tunuy\u00e1n, Los \u00c1rboles, Tunuy\u00e1n.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>1-517 Escuela Luis A. Contreras, El Carrizal, Luj\u00e1n de Cuyo<\/li>\n\n\n\n<li>1-451 Escuela Alberto Gino Mar\u00eda Greco, Santa Clara, Tupungato.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Fondo Vitivin\u00edcola Mendoza, mediante una acci\u00f3n conjunta con la Direcci\u00f3n de Escuelas de Mendoza&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":117781,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-117775","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117775","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=117775"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117775\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/117781"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=117775"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=117775"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/enolife.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=117775"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}